如何提升学习效率，怎么样保证听课效率？
高中语文学习技巧：如何提升学习效率
1、可以给自己定一些时间限制。连续长期的学习比较容易使自己产生厌烦情绪，这个时候可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，如此不只能够帮助提升效率，还不会产生疲劳感。假如可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，目前四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不可以二用的道理大家都了解，可还是有很多同学在边学习边听音乐。可能你会说听音乐是放松神经的好方法，那样你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，如此比携带耳机做功课的成效好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。如此做非但容易疲劳，而且成效也非常差。每晚安排复习两三门功课，状况要好多了。
除去十分要紧的内容以外，课堂上不必记非常详细的笔记。假如课堂上忙于记笔记，听课的效率肯定不高，况且你也不可以保证课后必然会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适合做一些简要的笔记。
4、劳逸结合。学习效率的提升最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适合的休息，娱乐不止是有好处的，更是必要的，是提升各项学习效率的基础。
5、课前要有肯定的预习。如此做课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，大家不必搞得太细，假如过细一是费时，二是上课时未免会有的松懈，有时反而忽视了最有用的东西。
6、上课时认真听课、会听课。其他人也没办法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有的很了解的东西或在预习中已经解决了的问题，可以适合地轻松一下。
7、记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，如此做，有时会忽视一些非常重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不可以的，每人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得不少，在黑板上记得也不少，但并无需全记，书上有些东西当然不要记，要记一些书上没的定理定律，典型例题与典型解法，这类才是真的有价值去记的东西。不然见什么记什么，必然影响课上听课的效率，得不偿失。
8、要自信。不少的科学研究都证明，人的潜力是非常大的，但大部分人并没有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是非常重要的一个方面。无论何时何地，你做什么事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你非常快就摆脱失败的阴影。相反，一个人假如失掉了自信，那他就会一事无成，而且比较容易陷入永远的自卑之中。
9、天天保证8小时睡眠 。晚上不要熬夜，定时就寝。早睡早起，可以把晚上的复习时间降低1个小时增加到早晨。中午坚持午睡，充足的睡眠、饱满的精神是提升效率的基本需要。
10、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定量就得休息、补充一下能量，看一看绿化。学习之余，必须要注意休息。但学习时，必须要全身心地投入，手脑并用。
11、坚持体育训练。身体是学习的本钱。没一个好的身体，再大的能耐也没办法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽略放松训练。有些同学为了学习而忽略训练，身体愈加弱，学习愈加感到力不从心。如此如何能提升学习效率呢?
12、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感觉到其中的乐趣，才能对学习越发感兴趣。有了兴趣，效率就会在无声无息中得到提升。有些同学基础不好，学习过程中总是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是非常郁闷的，从何谈起提升学习效率。这个时候，唯一的办法是，向人请教，不懂的地方必须要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。这样，才能逐步地提升效率。
13、维持愉快的心情，和同学融洽相处。天天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。其次，把个人和集体结合起来，和同学维持互助关系，团结进取，也能提升学习效率。
14、注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一块。待用时，一看便知在哪。而有些学生查阅某本书时，东找西翻，无影无踪。时间就在忙碌而焦急的探寻中逝去。我觉得，没条理的学生不会学得非常不错。
15、分类并当令的做好复习。常识越多也就越不好分开，记忆遗忘的速度会非常快，应该分类。把两大类分开就好，一是不容易学会的常识，要想完全学会就必须要理解和不厌其烦的复习;二是完全靠我们的的记忆而学会的。
16、按期检查检讨。
高中生怎么样保证课堂上的听课效率
学生考试成绩的高低和平常一点一滴的积累是分不开的，而在积累的过程中，非常重要的一个环节就是课堂听课，课堂听课就是在老师的引导和帮助下学习。对于学生而言，特别是高中生，他们一天的大多时间都是用来听课的，怎么样高中生天天都可以抓住这个效率最高的课堂听课环节，那学习成效可以说是事半功倍的。那如何才能保证课堂上的听课效率呢?一个高中生要保证课堂上的听课效率，应做到以下几个方面：
1、独立预习功课
不少同学以为预习就是花不少时间把新课的内容自学一遍，其实不然。我在这里说的预习，你可以如此理解：在非常短的时间内，把老师下节课要讲的内容浏览一遍，弄清什么内容是你熟知的，什么是陌生的。或许你不可以保证一堂课的注意力一直非常集中，但老师讲到你陌生的内容时，你的注意力必须要集中，要想做到这一点，需要要预习功课。提前预习还有一个好处，就是通过预习，你可以对未学过的内容做一番考虑，如此既能够训练你的思维能力，又可以慢慢提升你的自学能力。自学能力是一个人在现代社会条件下要紧的存活能力，通过预习可以提高自学能力，可以使一个人受益终生。通过我对预习做了新解后，大概你会对预习有一个新的认识了吧，特别是在预习上花费的时间，一个学科只须几分钟就能了。按一天有五六节课算，天天花在预习上的时间也就半个小时左右，但这半小时对你未来的学习带来的帮忙却是很之大的。
2、独立完成作业
老师讲完一节课，基本上都要布置作业。对于高中生而言，这个时候的作业比期末测试、高考考试考试试题要简单的多，由于多是一些基础题。正由于这样，部分学生以为作业简单就不看重作业，有时为了应对老师而抄袭作业。其实这种认识是很不对的，老师留作业的目的是使学生对上一节课讲的内容得到巩固，扎实的基础是为未来的学习打基础的。老师留作业还有一个目的，下一节课要讲的内容是在上一节课的基础上展开的，老师布置的作业就是下节课为提升学生的听课效率而筹备的。假如你每次都认真地完成了作业，那你将进入一个学习上的良性循环;反之就非常可能进入恶性循环，没弄懂的内容一直影响到未来的听课效率，遗留的问题就像滚雪球一样越积越多。最后或许会致使对一门功课失去了学习兴趣。所以建议各位同学对老师布置的作业，必须要独立认真完成。当然了，独立完成作业还有一个最直观有哪些好处，那就是检验一下自己对课堂上的内容是不是真的学会了。
特别是新高中一年级的学生，更需要预习和独立作业。可能有人会问，我为何几次特别叮嘱新高中一年级的学生呢?这主要涉及到初高中的衔接问题，特别是数学科目，初高中数学的困难程度、思维方法和学习技巧等方面，都有非常大的差别。非常大同学在课堂上感觉什么都听懂了，做题也做的非常快，感觉蛮很好，一对答案才发现错了好多。所以，我特地多次强调，新高中一年级的学生必须要独立完成作业，这是走向高考考试成功的重要一步。
3、准时复习刚学过的常识
孔子教育大家温故而知新，这算是一个老生常谈的话题了，相信无论学生朋友们还是父母朋友们，对这句话，耳朵都听出茧子来了，我就简单提一下建议吧。当学完一个单元后，或者说，当学完一个大的要点后，必须要准时的复习，如此可以把学到的小要点融会贯通起来，把一个要点彻底理顺思路后有哪些好处是显而易见的，譬如高中数学的阶段复习，既能够巩固要点，又可以训练我们的数学思维、提升数学素养。所以说，准时复习也是尤为重要的。
