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中考语文阅读理解
月亮升起时，远山如一张年代久远的黑白照片，悄然隐退。山下，娘家花园里那棵丹桂开花了，娘家的月色也就香了。
披着一身幽香的月色，大家坐在一地花影里。母亲突然说，看，树上是不是鸟?
我踮起脚尖，却看不真切，便脱了鞋，爬到凳上看。真的!两只很小很小的鸟儿，交颈依偎在桂花枝上，头顶特别白，身子像是粉红色。遂想起一句诗来：四张机，鸳鸯织就欲双飞。可怜未老头先白，春波绿草，晓寒深处，相对浴红衣，心中砰然而动。想让母亲也看看，便轻轻将桂花枝往下扳了一扳。不料，鸟儿惊醒了，扑啦一声飞向园外，消失在黑憧憧的树影里。母亲嗔怪我惊动了它们。父亲闻声从房里出来说，没关系，这些小鸟常来。
这倒也是，娘家的花园是蝴蝶、蜜蜂和鸟儿的天堂。春夏秋冬，阴晴雨雪，这儿总在不停地变幻着一幅幅隽永的画卷。未进园门，紫薇已在墙头颌首含笑。蔷薇虬劲的枝干狂草般游走在铁栏杆间，柔嫩的花叶如饱蘸水墨的笔，在白色粉墙上尽情倾诉酝酿了一整个冬天的缠绵。推开咿呀作响的红铁门，依墙而立的文旦树涌来满眼绿意，三两棵被花儿和果实醉弯了腰的石榴树将你的视线引向花园深处。三三两两白梅、迎春、玉兰、栀子花、美人蕉，还有一丛丛自生自灭的晚饭花，在这片靠山傍水的天地间，尽享清风明月、阳光雨露，无不花繁叶茂。鱼儿们在水里游曳张望，成群的鸟儿高唱着四处飞奔，蝴蝶毫无防备地歇在你肩上。
暮色四合的时候，大家将饭桌摆在桂树下。一阵微风拂过，几点桂雨飘在被轻轻夹起的小葱豆腐上，让人良久不忍动筷，怕惊落了这份芳香的诗意。这个时候，小狗都都突然在园门外大摇大摆地用前脚敲门，需要共进晚餐。打开门，它忽闪一下从你脚下钻到草坪里，先撒起欢来。
闭上眼，感觉着这些旺盛而无拘无束的生命，我看见自身那颗蒙尘结痂的心冉冉盛放，一瓣比一瓣纯净，一瓣比一瓣透明。
自然，就想起了杭州家里那些可怜的植物。
它们刚来时，应该是喜爱这个家的。
巴良木和发财树婷婷的身姿和青翠的叶子，衬着客厅洁白的沙发，在台灯的光晕里摇曳出幸福的绿影婆娑。
素心兰是在花市里偶尔遇到的，虽然单薄，也没有要开花的样子，但喜爱她的名字，连着紫砂花盆带回来，放在小书房里。
宝蓝色的瓜叶菊，含羞草和开着两朵极小的金色花朵的仙人掌，在黑白色调的卫生间里，平添生趣。三盆茉莉是我亲手种的。朋友送来了两盆君子兰和叫不出名的观叶植物。林林总总几十盆花木，葱笼热闹得像来了一群亲朋。
可是，我没料到植物们并不喜爱这个临街的新家。它们姹紫嫣红了几个月，便日渐憔悴。花儿谢了，叶子发黄，接二连三往下掉，无论如何抢救，仍一棵接着一棵慢慢枯萎了。
继续买，更换，继续枯萎。
家里留下的树的空白，很蜇人的眼，仿佛是一个个失去灵魂的生命。夜半起来，街灯透过窗纱照进空旷的客厅，恍然便能听到并不存在的绿色的叹息。与此同时，时常觉得身体的慵倦，皮肤的粗糙，心绪的迷乱，像那些树一样心力交瘁，却不知何故。终于有一天，来了一位乡里朋友，她一语道破天机：你们这些地方，空气里什么毒的都有，连人浑身上下都冒着毒气，你们不知道，树知道啊!
树知道，树不可以说，不可以挪，树只好死了。可人并不比它们幸运，或许还更可怜，明知存活面对的种种威胁何止空气里的毒素，却仍怀着侥幸的心理，给自身制造各种不可以挪动的理由：想逃，逃往何处?若真有清洁的去处，又怎么样割舍责任和爱的牵绊?
只好躺在异乡的静夜里，细细怀想娘家的花园。心魂在梦里跋山涉水，奔向那个树喜爱、我也喜爱的地方。
16.第自然段的景物描写用了什么修辞办法?请你简要剖析它的表达成效。
17.第自然段画线句表达了母亲什么样的情怀?
18.第自然段所写的娘家院子有何特征?在全文有哪些功效?
19.请结合文中杭州家里植物变化的流程，说说第⑥自然段画线句的深刻含义。
中考语文阅读理解答案：
16.用比喻和通感的修辞手法。说远山如黑白照片月色也就香了，将山写得轮廓分明，富有层次，将不可嗅觉的月色写得可嗅感。这样写使景色更具诗意，更形象可爱。
17.表达了母亲对其他生命的尊重和爱惜，表现了母亲的善良和生命平等的思想。
18.娘家院子一年到头都如天堂、画卷一般，充满生机，充满美感，充满自由，和下文杭州家里可怜的植物形成强烈的对比，更突出本文的主旨：投身自然的怀抱，让心到清洁的去处。
19.写杭州家里植物的变化暗示着存活环境的变化，在城市喧嚣的生活中，我的心被名利和责任、爱束缚。更没办法摆脱恶化的环境对自己的伤害，在娘家院子的熏陶下，自身的心情终于轻松快乐，思想也纯净起来。没有了遮蔽和污浊。
中考语文阅读理解
①我是一个教书匠，来说说中国教育的问题。在我看来，国民素质的一般提升比得诺贝尔奖要紧得多。当今大家教育的评价目的就是成王败寇四个字，急功近利，见利忘义，就是忘掉了教育的根本目的。
②这种成王败寇评价准则造成的结果是望子成龙、望子成材、望子成器。龙是什么?怪兽。材是什么?木头。器是什么?东西。就是你要成怪兽，你要成木头，你要成东西，就是不要成人。目前从上到下，从教育行政部门到家长，全都是望子成龙。所以目前我旗帜鲜明地提出来，我反对励志，反对培优，反对成功学，反对望子成龙。
③我的口号就是望子成人。成什么人?真正的人。有准则吗?有，八个字;真实，善良，健康，快乐。
④第一说真实。有人说不可能。这年头你还能全说真话，不说假话。我说能，由于我的真实准则是不说假话。有人说，那你说的全部是真话?我说是。他说那不可能，说真话要倒霉的。我说很容易，你觉得这个真话说出来要倒霉的话，你可以不说。康德说一个人所说的需要真实，但是他没有义务把所有的真实都说出来。因此真实的方法很容易，就是你觉得这个真实是不能说的，你就不说，然后假话你也不说，剩下的全都是真话，这就是真实。
⑤第二是善良。善良不是说要你到街头去做什么义工，或者学雷锋的那样天天去扶老太太过街。善良的底线是恻隐之心。恻隐之心就是不忍之心，不忍心人家受到无辜的伤害，包括对小动物。所以不但不可以行凶杀人，也不可以虐待小动物。大家要在法律上保证公民的恻隐之心不受伤害。
⑥第三是健康。身体健康和心理健康，而心理的健康比身体的健康更要紧。
⑦第四个就是快乐。快乐是尤为重要的。在孔夫子那里，做人的最高境界是仁，做事的最高境界是权，治学的最高境界是乐。知之者不如好之者，好之者不如乐之者，快乐是最高的境界。其实人很容易，成功不成功，是不是出人头地，是不是光宗耀祖，都不要紧，要紧的是你是不是快乐。一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。最后是快乐。
⑧这就是我对中国教育的期望。我期望中国教育能让大家每一个孩子，中国改革、中国社会可以让
大家每一个中国公民都成为真正真实的人，善良的人，健康的人，快乐的人，这就是我的中国梦。
1、作者在文中提出的主要看法是什么?
2、在作者看来，教育成人的准则是什么?
3、依据文章，下列理解与表述不正确的一项是
A.当今大家教育的评价目的就是成王败寇，过于急功近利。
B.真实的准则是不说假话。
C.心理健康和身体健康一样要紧。
D.对人而言，快乐比成功更要紧。
